PRODUCTO FINAL ASIGNATURA

Luego de haber desarrollado una serie de actividades al interior del aula, ha llegado la hora de exponer todas las apreciaciones de Ustedes frente a temáticas ambientales. Cada uno de los aportes realizados tendrán no sólo un valor numérico, por haber sido producto de sus esfuerzos e ideas, sino que significarán para mí, la muestra clara de que lo aprendido hasta el momento, ha sido gratificante para su quehacer académico y profesional y porqué no, para mi ejercicio como orientadora del área.

Espero que muchos se hayan desestresado realizando el Test de Inteligencias Múltiples del psicólogo estadounidense Howard Gardner. Así algunos podrán determinar cuál es la destreza mayormente desarrollada dentro de sus capacidades cotidianas y lo podrán afianzar conforme el tiempo vaya transcurriendo.

Todos poseemos de cierta manera una inteligencia que nos define. Esto permite que nos conozcamos mejor, que aprendamos a ser asertivos con nuestras decisiones y sobre todo a identificar las áreas más sobresaliente de nuestro potencial.

Como fue sustentado en clase, después de explicar  el proceso a realizar para la actividad y con relación al tipo de inteligencia arrojado, cada uno debe realizar un producto final en el que se utilice un recurso TIC que corresponda a la inteligencia definida. En ese caso, ese producto dará respuesta a una de las tres opciones planteadas en la guía inicial y así mismo, concluirá con su perspectiva frente al asunto ambiental propuesto.

Espero de Ustedes los mejores productos y en el campo de comentarios, cada uno me hará entrega del mismo con el fin de que sea expuesto para todos los compañeros. Finalmente, las actividades realizadas serán sustentadas en clase el día Miércoles y Jueves de esta semana que inicia.

Sean bienvenidas sus ideas.