NOTAS FINALES

Apreciados estudiantes, estas son las notas que se han subido al sistema, agradezco las miren y cualquier inquietud me la remitan. Un abrazo para todos.

¡ÚLTIMA SEMANA!

Mañana inician las últimas clases de la asignatura. A pesar de estar muy cerca de la recta final nos resta un tema por estudiar, que si bien lo veremos en esta semana final, no quiere decir que sea menos importante que los anteriormente vistos. Entraremos a discutir la temática de "la pedagogía humana". Los invito a que indaguemos sobre qué estudia este tema y si lo hemos aplicado inconscientemente en nuestro diario vivir.

Para ello les dejo el siguiente concepto teórico de Savater (1997) quien afirma que, "no nacemos humanos sino que llegamos a serlo, gracias a nuestra característica inacabada, que además de necesitar un proceso de Hominización (madurar, desarrollarse como tal, desde lo biológico) necesita de un proceso de humanización (volverse humano)".

Les dejo el siguiente vídeo que muestra la típica historia en la que todos queremos lavarnos las manos por nuestras responsabilidades, dejándonos de importar incluso, que esa ausencia de determinación está afectando el medio ambiente. Una forma de mostrar la importancia de la pedagogía humana y ambiental para mediar frente a los aspectos, conductas y valores que definen las acciones (buenas o malas) del ser humano.

Espero les guste y nos vemos mañana.

PRODUCTO FINAL ASIGNATURA

Luego de haber desarrollado una serie de actividades al interior del aula, ha llegado la hora de exponer todas las apreciaciones de Ustedes frente a temáticas ambientales. Cada uno de los aportes realizados tendrán no sólo un valor numérico, por haber sido producto de sus esfuerzos e ideas, sino que significarán para mí, la muestra clara de que lo aprendido hasta el momento, ha sido gratificante para su quehacer académico y profesional y porqué no, para mi ejercicio como orientadora del área.

Espero que muchos se hayan desestresado realizando el Test de Inteligencias Múltiples del psicólogo estadounidense Howard Gardner. Así algunos podrán determinar cuál es la destreza mayormente desarrollada dentro de sus capacidades cotidianas y lo podrán afianzar conforme el tiempo vaya transcurriendo.

Todos poseemos de cierta manera una inteligencia que nos define. Esto permite que nos conozcamos mejor, que aprendamos a ser asertivos con nuestras decisiones y sobre todo a identificar las áreas más sobresaliente de nuestro potencial.

Como fue sustentado en clase, después de explicar  el proceso a realizar para la actividad y con relación al tipo de inteligencia arrojado, cada uno debe realizar un producto final en el que se utilice un recurso TIC que corresponda a la inteligencia definida. En ese caso, ese producto dará respuesta a una de las tres opciones planteadas en la guía inicial y así mismo, concluirá con su perspectiva frente al asunto ambiental propuesto.

Espero de Ustedes los mejores productos y en el campo de comentarios, cada uno me hará entrega del mismo con el fin de que sea expuesto para todos los compañeros. Finalmente, las actividades realizadas serán sustentadas en clase el día Miércoles y Jueves de esta semana que inicia.

Sean bienvenidas sus ideas.

¿INCONSCIENCIA O INDIFERENCIA?

Qué tan cierta es la frase popular que dice "uno no sabe lo que tiene, hasta que lo pierde". En la ecología, este refrán sigue tomando la misma fuerza que le ha aportado la sabiduría popular. Y es que si bien todos los seres humanos, se supone actuamos con conocimiento de hecho, nuestros actos en algunas ocasiones definen lo contrario.

Y es aquí donde surgen una serie de inquietudes y de existencialismos que hasta el momento no han logrado respuesta alguna. ¿Hasta cuándo el ser humano comprenderá los efectos de sus actos?, ¿Es consciente el hombre sobre las consecuencias ambientales de sus hábitos desmedidos?, ¿Hará éste algo al respecto? ¿Esperará hasta el final de los tiempos para sentirse en la obligación de hacer algo?.

Hoy por hoy, ninguno de estos interrogantes han sido resueltos a cabalidad. Finalmente la conciencia es un elemento que debe transformarse para que sea el mismo ser humano quien dé respuesta a sus propios actos. Hoy quizá no podremos hacer mucho al respecto, hablamos entonces de pequeños actos que aunque insignificantes para muchos, pueden llegar a convertirse en los primeros pasos para un cambio colectivo de la psiquis humana y porqué no, de su misma cultura, una cultura que se ha encargado de crear necesidades superficiales, más que de generar progresos para el hombre.

EMPRESAS ECOLÓGICAMENTE (IR)RESPONSABLES

El actual boom o auge desmedido del famoso mercadeo verde, es hoy en día, uno de los elementos más utilizados y consolidados en el marketing de las empresas mundiales. Si bien su nacimiento ha surgido producto de las múltiples necesidades por parte de las empresas para acaparar la atención de los consumidores, inicialmente, éste instrumento solía concebirse como una estrategia de sensibilización entre el ser humano y su interacción con el entorno a través de actividades empresariales.

No obstante, la idealización de empresas preocupadas por el medio ambiente y su constante y silencioso deterioro no deja de ser una simple ilusión. Algunas entidades, apoyadas en las tan mencionadas etiquetas ecológicas, han dejado de lado el verdadero sentido de concebir al consumidor más que como individuo con necesidades de adquisición, como ser humano pensante, reflexivo y con grandes niveles de preocupación por el mundo y por lo que acontece en él.

Es por ello que pese a que muchos productos que se ofertan en nuestro país, osan de valor para inferir que son artículos ecológicos, biodegradables o amigables con el entorno, la realidad es que pocos de ellos verdaderamente cumplen ese propósito, dejando de ofrecer productos ecológicos para ofertar toda clase de productos pseudoecológicos, que dicen ser ecológicos para ganar el favor de un segmento del mercado. 

No nos dejemos engañar. Si bien, a la luz de sus funciones, la publicidad tiene por objeto próximo persuadir a un determinado sector o grupo de personas sobre la adquisición de servicios o productos, nosotros, como consumidores no nos podemos hacer los de la vista gorda frente a uno de los momentos del proceso industrial que más afecta ecológicamente al mundo: el consumo.

Recordemos que somos muchos los que al final del día hemos sido víctimas de la sociedad de consumo y por ende, cómplices del deterioro del planeta. Está en nuestras manos desarrollar el mayor número de estrategias que mitiguen el alto impacto que ha tenido nuestro consumo exacerbado de las cosas y la poca utilidad de ello, luego de ser usado. Es nuestra decisión tener siempre presente que somos nosotros mismos quienes decidimos contribuir a la novedosa revolución ecológica del mundo. Y tú, ¿qué decides?

¡NUEVO TEMA!

Hola chicos, mañana entraremos a ver otro tema muy interesante, "conciencia ambiental". Somos conscientes de los efectos nocivos de nuestros actos. Solemos hacer las cosas sin pensar, tratar mal a las personas por un mal día, pisar una planta por ahorrar un camino, botar hasta el más pequeño mugre por evitar buscar dónde depositarlo. Así somos los seres humanos, irreflexivos e incluso irracionales ante los daños que le provocamos al mundo. Espero mañana una masiva participación y de paso les ofrezco este vídeo muy corto, como una introducción al módulo de la asignatura. Cuento las horas. Un abrazo!